Сообщений в теме: 8

[Сила Воли]

Лунное Озеро (

Please Login or Register to see this Hidden Content

) пишет в

Please Login or Register to see this Hidden Content

Мифы о развитии ребенка, создаваемые производителями игрушек

Мой критический взгляд дважды мамы и психолога со стажем заметил, что словосочетание "развивающая игрушка" приобрело нынче очень маркетинговый привкус. Что только не предлагается родителям под видом развивающих игрушек. А главное - в сознание целевой аудитории неявным образом внедряются несколько мифов о детском развитии. Цель - рост продаж.



Миф первый:

Чтобы развитие состоялось, должны быть развивающие игрушки.
Это база, основа основ. Всё, нет игрушек - нет развития. И вот свежеиспеченный родитель вместе с пачкой памперсов тащит домой 10 кило игрушек, из которых 9 кило 800 грамм абсолютно бесполезны для младенца.
Правда в том, что развитие идет само по себе, если не держать ребенка одного в темном чулане. Было же время, когда не построили еще магазин Детский мир. Лет эдак 500 или 1000 назад. Как-то ведь дети развивались?
<a name="cutid1">
Миф второй:
Чем игрушка навороченней, тем лучше она всё развивает.
Этот миф ведет к выпуску и покупке ужасающих многоцветных монстров, которые звенят, играют мелодии, разговаривают дурным голосом и вообще задалбывают родителей на второй день своего присутствия в доме.
Правда в том, что самые простые бытовые вещи работают в качестве развивающих игрушек не хуже, а то и лучше магазинных чудес.

Миф третий:
Хорошие развивающие игрушки - непременно дорогие.
Ну а что вы хотите? Хотите развития - выкладывайте денежку. Или хотите, чтобы ваш ребенок стал умственно-отсталым? Если так, то можете не покупать нашу разноцветно-шуршаще-гремящую суперразвивающую игрушку за 2500 рублей.

Есть еще мифы, но этой базы вполне достаточно, чтобы родители продолжали забивать детскую всякой хренью (обычно весьма дорогостоящей), имеющей к развитию очень косвенное отношение.

Игрушечные мифы - часть 2
В продолжение нашего недавнего разговора о мифах о развитии ребенка, создаваемых производителями игрушек:

Please Login or Register to see this Hidden Content

Миф 4.
Развивающие игрушки могут развивать ребенка сами, без участия родителей.

Вот пришел родитель в магазин игрушек, долго бродит между полок, ужасается на ценники выбирает. Выбрал монстра с полусотней функций, кучей кнопок, человечьим языком разговаривающего (возможно, с китайским акцентом, ну да ладно). Ну, думает, наконец-то! Наконец чадо моё разовьется! Теперь уж точно разовьется! Не даром же эта хреновина столько стОит.
Родитель пришел домой, вручает монстра чаду, дыханье затаил – ну как? Развивает или нет? А чадо поковырялось в кнопочках минут 5 и уползло по своим делам.
А ведь Л.С.Выготский рассказывал нам про зону ближайшего развития. Про то, что с участием родителя ребенок сможет сделать то, с чем один справиться пока не в состоянии. И банальная пирамидка, освоенная с помощью взрослого, даст в плане развития больше, чем очная ставка с чудом враждебной техники.

Миф 5.
Это такой, я бы сказала, общесоциальный миф. Миф о счастливом детстве.

Счастливое детство – это много ярких и веселых игрушек!!!

Проведем эксперимент - наберем в поисковике текст «счастливое детство». Первое, что вывалится – это пачка игрушечных интернет-магазинов. «*Название компании* - всё для счастливого детства!», «Счастливое детство с интернет-магазином детских товаров *название магазина*» и т.п. Счастливое детство пытаются ассоциировать не с материнской лаской, не с полетом на качелях под небеса, не с чем-то таким сладко-трепетно-неуловимым, как аромат бабушкиных пирожков, а с покупными вещами.

- Скажите, а Счастливое Детство у вас почём?
- 20 тысяч в месяц.
- Ой, а что так дорого? Подешевле ничего нет?
- Подешевле – это уже не Счастливое, это Обычное Детство. У нас, кстати, сейчас распродажа Несчастного Детства – всего по 3 тысячи. Берите, пока осталось.

Миф 6.
Раннее развитие необходимо.
Не будем углубляться в старый спор о том, нужно или нет раннее развитие. Ясно одно – к чему бы там ни пришли педагоги с психологами, а производители игрушек будут твердо держаться за версию о его необходимости. Потому что это очень выгодно.
Вот текст с одного сайта, продающего комплект для обучения чтению «с пеленок» за 6 тыщ (!) рублей (пунктуация оригинала сохранена): «Система раннего интеллектуального развития это уникальная возможность начать развитие малыша с самого рождения. Система эффективна для раннего развития детей, когда происходит формирование растущего мозга».

Очень простой принцип – главное, напихать в рекламный текст побольше слова «развитие» (зато некоторые знаки препинания можно спокойно опустить).

«Уникальная возможность начать развитие малыша с самого рождения» - то есть иначе его развитие остановится сразу после рождения (см. миф № 1). На этом сайте особенно умилительно смотрятся отзывы родителей – «Спасибо компании за то, что раннее развитие наших детей стало возможным!»

[Sorella]

[Айша]

Теперь уж точно разовьется! Не даром же эта хреновина столько стОит.
Родитель пришел домой, вручает монстра чаду, дыханье затаил – ну как? Развивает или нет? А чадо поковырялось в кнопочках минут 5 и уползло по своим делам.

ассаляму алейкум.не обязательно кучу денег тратить
во-первых,детям маленьким нельзя что бы в игрушке присутствовало много цветов,3-4 цвета иначе это слишком раздражает его психику-если так то куча пирамидок и других игрушек уже отпадает

во-вторых,всё есть под рукой для развития вот есть сайт там в основном поделки и др что можно сделать своими руками с минимум затрат

Please Login or Register to see this Hidden Content

в-третьих,достаточно купить 1 раз книгу поделок(или скачать) и всё делать дома самим,детям чаще нравится сам процесс,те обучение в игре-солёное тесто или пластилин,цветная бумага,куклы из верёвок.

единственное что я мне нравится и по цене не дорого это деревянные игрушки-пазлы и тп.а так в основном эти пласмасски быстро надоедают и ломаются.

[___Sauda___]

абсолютно согласна. особенно смешно было когда в поликлинике читала стенды" ваш ребёнок в 8 месяцев уже должен собирать и разбирать пирамидку в строгом порядке!!!"))) а если нет то он псих! мы игрушки покупали чтоб детей занять. а так в самые простые игрушки малыш играет с большим удовольствием если и родители подключаются в процесс игры. ну единственно что если игрушка дешёвая то она врядли не содержит ядов!(хотя если и дорогая не исключено!). надо переходить на деревянные наверно.

[jameerah]

Уа алейкум ассалам! вы смотрели фильм Babies(малыши),там о четырёх детках из 4 стран США,Япония,Монголия и Нигерия по моему...разные культуры,разные способы жизни,так вот у монгольского дитя,игрушками судя по видео были брат,кошка и туалетная бумага судя по сьёмкам,но вот в развитии он ничем не уступал тем же хай-тек японцам,наоборот их девочка от изобилия игрушек,цветов,такие истерики устраивала...Фильм без коментариев,если кто то будет смотреть,музыка присутствует в начале и в конце,а так всё местные языки и малыши,малыши.... Насчёт деревянных игрушек то я за,за,за!!!И самодельных тоже)А вообще главное для ребёнка не игрушки,а весёлая, радостная,улыбчивая мама!

Сообщение отредактировал jameerah: 07 января 2012 - 18:11

[Мулейка]

Отличная статья, баракаЛлагьу фики ухти за информацию, абсолютно согласна со всем написанным.
Для самых маленьких я бы наверное купила, по крайней мере на данный момент такие мысли в голове, либо деревянную погремушку, игрушку (не яркую),либо может вязанную какую то.
Вот на этом сайте некоторые понравились:

Please Login or Register to see this Hidden Content

[UmWalee]

[TibNabavi]

ва аляйкуму ссалям ва РахматуЛахи ва баракятуху вот бы эту стутью наши бабули и дедули увидели которые думают если накупить всего всего радости не будет предела хотя радость по большому счету только у них))))))

[alivan]

ас саляму алейкум. баракя Ллаху фики за статью ухти....узнала многих знакомых мамаш )))) альхамдулиЛлях я под эту статью не попадаю ))) кубики , пазлы, конструкторы это то что я брала и деревянные конечно лучше, если удастся найти...мне в детстве папа сам делал помню деревянные......а на все эти кричалки -кряхтелки не соблазнялась никогда альхамдулиЛлях,....нашего непосредственно диалога с детьми они не заменят, а стоят то